Pasveikinkim vieni kitus,  juk tai daryti šitaip lengva…

Pasveikinkim vieni kitus, juk tai daryti šitaip lengva…

Pasveikinkim vieni kitus, juk tai daryti šitaip lengva…

Vasario 16- osios sveikinimai bendruomenei

Nerimauju dėl rašto ir kalbos,

atėjusių iš amžių glūdumos…

Ir dėl mažo žmogaus – ar doras ir drąsus užaugs…

Turtingi esam šimtmečių palikimu,

Tad eikime pramintu protėvių taku.

Aš privalau – ir tu kartu,

Aš atsakingai, na o tu?

Aš pasilieku čia, ką manai tu?

Neklausk, kodėl, jeigu tau visa tai svarbu…

Direktorė Daiva

Kreipiamės  į mamas ir tėčius,  senelius ir seneles, dėdes, tetas…

Kreipiamės į mamas ir tėčius, senelius ir seneles, dėdes, tetas…

Kreipiamės į mamas ir tėčius, senelius ir seneles, dėdes, tetas…

Kreipiamės
į mamas ir tėčius,
senelius ir seneles, dėdes, tetas…

Kviečiame prisidėti prie gerumo akcijos, kuri skirta gerinti mūsų įstaigos ugdymo kokybę, tobulinti ir puoselėti teigiamus emocinius ryšius, gražinti mūsų darželio aplinką.

Jūs atsakingai ir noriai dalyvavote šioje akcijoje 2018 – ųjų pavasarį, skirdami 933,56 Eur..
Gautas lėšas atsakingai panaudojome: sudėtos žaliuzės lopšelio miegamuosiuose; nupirkta nauja patalynė; atlikti patalpų remonto darbai.

Šiais metais taip pat turime gražių sumanymų. Dalinamės mintimis ir labai prašome parašyti savo siūlymus. Manome, kad būtų tikslinga:
• įsigyti drabužių džiovinimo spintą (vieną jau turime), kad kiekvienas miestelis turėtų savo ;
• įrengti lauke sveikatinimui skirtą „Kneipo taką“ (skirtingų tekstūrų);
• atnaujinti lauko žaidimų aikštelių dangą ir su vaikų pagalba išpiešti aikštelių sienas.
• ………………………………………………………………..
• ………………………………………………………………..
• ……………………………………………………………….
• ……………………………………………………………….
• ………………………………………………………………..

Informaciją ir paramos formą rasite mūsų svetainėje – Tėveliams – 2%.
Galutinį sprendimą priims lopšelio-darželio „Nykštukas“ Taryba.
AČIŪ DĖL MŪSŲ VAIKŲ

Gyvename chaotiškame pasaulyje

Gyvename chaotiškame pasaulyje

Gyvename chaotiškame pasaulyje

Gyvename chaotiškame, skubančiame pasaulyje, kuriame, atrodytų, nebetenka aktualumo pasitikėjimas, pagalba, ramybė. Mes, suaugusieji, vienaip ar kitaip prisitaikome, tačiau taip norisi kuo ilgiau šviesioje, drastiško karjerizmo ir bet kokia kaina siekiamų tikslų nesudarkytoje vaikystėje išlaikyti savo mažuosius.

Tokią vaikystę mums, tėvams, padeda kurti Alytaus lopšelio – darželio „Nykštukas“ darbuotojai. Atsakingai tai galiu teigti, nes šį darželį lankė mano dukra, o dabar „Voveriukų“ grupėje ugdomas sūnus. Man, mamai, labai svarbu, kad abu vaikus leidžiu į šį darželį pasitikėdama auklėtojų ir auklyčių kompetencija, geranoriškumu, supratingumu, atidumu. Prisimenu, kaip kantriai, be apsimestinio švelnumo, profesionaliai patardamos auklėtojos pasitiko pirmosiomis dienomis. Juk ėjimas į darželį – iššūkis ne tik vaikams, bet ir tėvams. Džiaugiuosi, kad auklėtojos mato kiekvieną vaiką atskirai, o ne grupę kaip vienetą. Tai įrodo jų  pastebėjimai individualių pokalbių metu. Ne tik mane, turbūt ne vieną sugraudina, kai turime galimybę pasidžiaugti savo vaikučių pasiekimais – eksponuojamais jų darbeliais, pasirodymais įvairių švenčių metu.

Jokia aplinka netaps jauki ir sava be šilto žmogiško bendravimo ir dėmesio. Rytais vaikus ir jų tėvelius pasitinka darželio direktorė Daiva Rekštienė, pro praviras kabineto duris šiltai pasisveikindama ar susitikus koridoriuje paklausdama, kaip sekasi. Toks bendravimas išsklaido mitą, kad įstaigos administracija rūpinasi vien biurokratiniais dalykais, už kurių pasislepia bet koks žmogiškasis ryšys.

Tačiau smagu pastebėti, kad mūsų vaikų darželio aplinka modernėja – spalvingos žaidimų aikštelės, nauji stendai, netgi šilti rašteliai ant durų, primenantys  saugaus elgesio principus. Maloniai nustebino atnaujinta „Nykštuko“ internetinė svetainė – ne tik atitinkanti aiškumo, informatyvumo, formos, info pateikimo kriterijus, bet tuo pačiu žaismingai ir jaukiai atrodanti, tarsi primenanti, kad ji yra apie vaikus.

Gera, kad savo vaikus galime patikėti profesionaliam kolektyvui, kuriančiam saugią, žaismingą ir ugdančią aplinką.

Jovaro Jakubavičiaus mama

19 Marijos Montesori didingiausios pedagoges istorijoje priesakų

19 Marijos Montesori didingiausios pedagoges istorijoje priesakų

19 Marijos Montesori didingiausios pedagoges istorijoje priesakų

„Susikoncentruokite ties gerų dalykų vystymu vaike, tuomet blogiems tiesiog neliks vietos.“ M. Montesori

Marija Montesori buvo italų gydytoja ir pedagogė, kuri aptiko ir įgyvendino vaikų auklėjimo metodą, kuris pabrėžia vystymosi nepriklausomybę ir mažina suaugusiųjų kišimąsi.

Ji suformulavo principų, kurie laikomi savarankiškos asmenybės auklėjimo pagrindu, rinkinį tėvams.

Marija Montesori gimė Italijoje 1870 metais ir nors iš pradžių planavo tapti inžiniere, atsisakė šios profesijos, kad taptų gydytoja. Montesori tapo pirmąja moterimi Italijos istorijoje, baigusia medicinos kursą, ir viena pirmųjų, gavusių mokslų daktaro laipsnį.

Montesori pedagoginės sistemos centre yra pats vaikas ir jo nepakartojamos įgimtos vidinės savybės, unikalūs gebėjimai, poreikiai, tendencijos, fiziniai, fiziologiniai ir psichikos vystymosi ypatumai.
M. Montesori didaktinę sistemą išskiria pirmiausia aukštas humanizmas, visos sistemos orientacija į vaiko prigimtį, laisvę ir bet kokio autoritarizmo nebuvimas. Jos sistemos esmė – biologinė prielaida, kad gyvenimas yra laisvos, aktyvios asmenybės egzistavimas.

Montesori metodo esmė yra skatinti vaiką pačiam auklėtis, mokytis ir vystytis. Auklėtojo užduotis – padėti vaikui organizuoti savo veiklą, realizuoti savo individualumą ir eiti savo unikaliu keliu.

Mes atrinkome 19 Marijos Montesori patarimų, kurie galbūt padės jums pereiti į kitą vaikų auklėjimo lygį, net jei jūs užsiimate auklėjimu kartą per savaitę.

1. Vaikus moko tai, kas juos supa.

2. Jei vaiką dažnai kritikuoja – jis mokosi pasmerkti.

3. Jei vaiką dažnai giria – jis mokosi vertinti.

4. Jei vaikui rodo priešiškumą – jis mokosi muštis.

5. Jei su vaiku sąžiningi – jis mokosi teisingumo.

6. Jei vaiką dažnai pašiepia – jis mokosi būti bailus.

7. Jei vaikas gyvena jausdamas – jis mokosi pasitikėti.

8. Jei vaiką dažnai gėdina – jis mokosi jaustis kaltas.

9. Jei vaiką dažnai pagiria – jis mokosi gerai sutarti su savimi.

10. Jei vaikui dažnai atleidžiama – jis mokosi būti kantrus.

11. Jei vaiką dažnai padrąsina – jis įgauna pasitikėjimo savimi.

12. Jei vaikas gyvena draugiškoje aplinkoje ir jaučiasi reikalingas – jis mokosi atrasti šiame pasaulyje meilę.

13. Nekalbėkite blogai apie vaiką – nei prie jo, nei be jo.

14. Susikoncentruokite ties gerų dalykų vystymu vaike, tuomet blogiems tiesiog neliks vietos.

15. Visada įsiklausykite ir atsakykite vaikui, kuris į jus kreipiasi.

16. Gerbkite vaiką, kuris padarė klaidą ir galės dabar arba truputį vėliau ją ištaisyti.

17. Būkite pasirengę padėti vaikui, kuris yra ieškojimų kelyje, ir būti nepastebimu tam vaikui, kuris jau viską rado.

18. Padėkite vaikui įsisavinti tai, ko neįsisavino anksčiau. Darykite tai pripildydami aplinkinį pasaulį rūpesčio, santūrumo, tylos ir meilės.

19. Bendraudami su vaiku visada laikykitės geriausių manierų – siūlykite vaikui geriausia, kas yra jumyse.

1988 metais UNESCO pripažino Mariją Montesori viena iš keturių dėstytojų, nustačiusių XX amžiaus pedagoginio mąstymo būdą. Tikriausiai neverta pridurti, kad likę trys buvo vyrai.

Šaltinis